“石桥中学发生学生欺凌”事件，引发网友关注。9月7日，石桥中学涉嫌存在工作失职失责问题的校长潘某某，副校长梁某某、车某某，以及班主任魏某某被责令停职检查。苍梧县教育局另行委派人员进驻学校加强管理。
相关人员被处理，这冤枉吗？答案显然是否定的。按照教育法规定，如果学校没有正确履行管理、保护和教育的职责，就应该在校园伤害事故中承担责任。实际上，通过这样的问责也可以重申一种常识——教不严，校之过。
未成年人之间，有了矛盾不是采取正确手段，而是殴打对方，这是什么逻辑？根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关规定，对9名实施欺凌的学生依照程序送专门学校接受矫治教育，并对涉事学生家长进行法治教育。惩，为了拯。从精准惩戒，到刚性矫治，再到严加防范，才能更有震慑效应，也更能有力有效维护未成年人合法权益。
校园霸凌屡见不鲜，虽然具体原因各不相同，但有一点是一致的：当某些学生动辄逞凶斗狠，甚至以虐待凌辱他人为乐时，暴露出的都是对法律的无知，以及对生命的轻薄。值得一提的是，新修订的治安管理处罚法将于明年1月1日起施行。这部法律明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，依法执行拘留。
说到底，惩戒并非终点，而是教育的延续。教育的作用不仅仅是教授知识这么简单，更为重要的是，要教育和引导学生尊重生命、敬畏生命进而热爱生命。防范未成年人暴力，需要家庭、学校和社会共同建立坚固堤坝。每挽救一名施暴者，都是保护无数潜在的受害者；每一次成功实施矫治，都在为社会积蓄一份安宁。
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